一是立足“全员育人”。党政齐抓共管，常态化开展领导干部上思政课活动。建立区领导联系学校讲思政课制度，区党政领导干部每年2次到局属各中小学校讲思政课，创新开展“行走的思政课”授课模式，将思政课堂搬到不同的思政现场。建立局校两级领导班子听评思政课制度，形成了上下联动全面抓思政课建设的工作机制。积极探索社团课程思政，让校园社团舞台成为学校美育与思政教育融合互促的思政大课堂。

二是坚持“全过程育人”。以育人实效为导向，注重对思政工作，特别是起到学校思想政治工作“主渠道主阵地”作用的思政课进行创新改革。广泛开展体验式教学，注重互动式教学。倡导教师深入挖掘思政元素，将爱国主义教育、理想信念教育、社会主义核心价值观教育等融入日常。深化实践教学作用，在实践教学中把道理讲清楚、讲明白、讲透彻，推动思政课程更加可感可知、生动鲜活，与思政课共同贯穿育人全过程。

三是深化“全方位育人”。建强“思政”宣传体系，打造“行走的思政课”校园第三课堂，推动实现师生受众全覆盖。指导各学校充分运用内宣、外宣和线上、线下平台开展思政宣传工作，以师生喜闻乐见的形式，以微信平台、校园报栏、主题队会、各类会议等为载体，以理论宣讲、知识普及、红色故事等为内容，并根据互联网使用特点创新宣传方式，加强新媒体账号的宣传推广，全面提升“三全育人”成果成效。