上街区人民政府办公室               2025年4月 02日

深化教育综合改革 加快教育强区建设

上街区教育局

2024年，上街区围绕办好人民满意的教育总目标，坚持把教育事业摆在优先发展的战略位置，扩资源、优配置，建机制、提质量，谋发展、促公平，多措并举，精准施策，全力推进基础教育筑高台、高等教育有突破，教育工作取得了长足进步和明显提升，教育强区建设迈出了坚实步伐。

一、坚守初心使命，众志成城推动教育高质量发展

（一）始终坚持党管教育，党的领导更加坚强。一是全面推进中小学校党组织领导的校长负责制。制定议事决策机制和协调运行机制，全区14所中小学校全部完成党组织领导的校长负责制改革。二是推动全面从严治党向纵深发展。扎实推进教育系统群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作，排查食堂管理、教辅征订、校服定制等问题56个，并全部完成整改。三是构建党团队一体化育人链条。培育党建示范校7所，郑州市清廉学校建设优秀示范点2个。组建“教师宣讲团”“红领巾宣讲团”等开展各类宣讲二百余场。

（二）牢牢紧扣“五育并举”，教育质量持续提升。一是出台《思政课建设工作推进实施方案》，探索“行走的思政课”，上好国旗下的思政课，邀请知名校友返校开展思政教育，以优秀校友“大师资”实践“三全育人”。二是强化美育育人功能，将非遗传承与教育资源相结合,打造校园舞龙、衍纸艺术、黄河泥埙等特色品牌。三是拓展“一校多品”发展格局，开设棒垒球、航模、花式跳绳等特色课程。承办省市级赛事12次，培养国家一级、二级运动员103名，向国家队输送运动健将3名。

（三）优先发展基础教育，品牌建设加快推动。一是坚持学前教育“优质普惠”发展，学前三年毛入园率达到155.68%，公办园在园幼儿占比60.36%，普惠率98.5%。二是坚持义务教育“优质均衡”发展，义务教育学校教学设施、教师素质、管理水平等基本实现优质均衡发展，全区公办中小学集团化覆盖率达到100%。三是坚持普通高中“优质特色”发展，突破普通高中同质化瓶颈，构建“美术+体育”特色办学模式，艺术类本科率连续多年稳定在85%以上，让中等程度学生顺利升入理想大学。

（四）稳步提升队伍建设，教育基础更加牢固。一是激发师资队伍活力。健全教师交流机制，推动全区师资均衡配置，有效化解择校热。目前，全区各级各类名师、名班主任、名校长、骨干教师等共计765人，占全区教职工总数的44.7%。二是加强校长队伍建设。完善校领导选聘办法和工作程序，通过专业考察、业绩评定等方式进行综合评定。三是增强教研队伍力量。完善基础教育高质量教研体系建设，推动教研成为教育的“新质生产力”。

（五）深化教育综合改革，教育体系不断完善。一是扩大优质资源供给。上街首所本科院校——郑州经贸学院成功落地，总预计引入师生等3万余人，推动全区经济社会高质量发展。二是实施校长职级制改革。印发《郑州市上街区中小学校长职级评审认定方案（试行）》，25名校长取得职级认定。三是加快教育评价改革。完善义务教育阶段教育教学质量综合评价方式及中小学教师绩效考核方案，加大教育教学能力权重，教育评价体系、配套制度和政策逐步健全。

（六）全面改善教育民生，美好体验大幅增强。一是确保随迁子女上学“应入尽入”，暖民心惠民生的政策持续落地。二是建成上街区阳光饮食信息化数字化供餐管理平台，确保校园用餐安全。三是成立上街区家庭教育指导服务中心，推进优质家庭教育资源的建设和共享，累计组织家庭教育讲座、活动等20余场，受益家长3000余人。

二、保持清醒坚定，持续激发干事创业激情动力

2025年，上街区教育局将深入贯彻落实党的二十大、二十届三中全会精神，加强党对教育工作的全面领导，落实立德树人根本任务，深化教育综合改革，聚焦“六项核心任务”，持续深化“三标”“三实”，持续巩固提升全区教育高质量发展态势，努力办好人民满意的美好教育，开启现代化教育强区建设新篇章。

一是扎实抓牢思想政治教育。完善坚持和加强党的全面领导的组织体系、制度体系、工作机制，形成落实党的领导纵到底、横到边、全覆盖的工作格局。推动习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂，构建以红色基因传承，黄河文化、通用航空等为主要内容的校本课程。创新思政育人载体，丰富内容支撑，增强思政课的亲和力、吸引力、感染力，引导学生扣好人生的第一粒扣子。

二是推进基础教育优质发展。坚持学前教育公益普惠，巩固提升学前教育普及普惠成果，普惠性资源覆盖率达到100%。坚持义务教育优质均衡，借鉴名校经验，持续完善强校带弱校机制，提高教育质量。坚持高中教育高质多元，深化与郑州四中的合作，探索多元升学通道。全力支持郑州经贸学院做大做强，以更大力度推进教育开放。

三是推进集团办学健康发展。提升办学层次，构建集团校优质教育惠及每一位学生的办学模式，打造集团教育文化品牌。探索集团化办学教师队伍轮岗交流机制，提高集团内薄弱校师资水平。组建以优质学校为核心的集团教学模式，构建管理互通、研训联动、质量同进的发展格局。

四是提高教师队伍整体素质。加强师德师风建设，弘扬教育家精神，培育师德崇高的教师队伍。激发师资队伍活力，优化教师资源配置,完善教师招聘引进、轮岗交流、岗位管理、职称评聘等制度。加大先进典型、先进事迹宣传力度，大力弘扬尊师重教优良传统，营造尊师重教良好氛围。

本期送：区县处级领导

发：峡窝镇、各街道办事处、区直各部门

责任编校：政府办信息调研科                       （共印50份)