近日，从河南省德育教育研讨会获悉，铝城小学获得“河南省德育实验学校”的称号，成为上街区唯一一所获此殊荣的学校。
       铝城小学始终把德育工作放在学校工作的首位，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。
       校园环境建设是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站、少先队活动室等，校风、校训、学风以及《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、名人名言、古诗佳句等标志，在潜移默化中，向学生进行爱国主义和良好行为习惯的教育，充分发挥了环境育人的作用，创设了一个时时受教育，处处受感染的德育环境。
       学校长期以民族传统文化为主，坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下讲演，丰富多彩的校内活动和兴趣小组活动形成了学校艺术节、运动会等大型活动传统，使学生在的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。